Význam kreativní hry v předškolním věku

Send

Hra v životě dětí zaujímá zvláštní místo - jedná se o hlavní druh kognitivní činnosti, díky níž předškolní děti studují svět kolem sebe.

Právě ve hře si dítě nejen osvojuje dovednosti jemných motorických dovedností, což je nesmírně důležité, ale také podniká první kroky v rozvoji tvůrčích schopností.

Pro nejmenší - od 1,5 do 3 let - je každé povolání podstatné. Jinými slovy, prostřednictvím seznámení s objekty dochází k pochopení nového. V počáteční fázi se děti musí naučit nejjednodušší věc: rozlišit barvy a tvary různých objektů, jejich velikost a váhu, rozeznat jejich počet a obecně se je snažit spravovat. Nové dovednosti se dají snadno a bez problémů v procesu vzrušující hry - taková zábava, na rozdíl od klasických lekcí, zcela upoutá pozornost dítěte. Vlastnosti hraček samy o sobě přicházejí do popředí - záleží na jejich vlastnostech, zda budou pro dítě zajímavé a zároveň přispějí k jeho učení a vývoji. Například světlé kostky konstruktoru LEGO DUPLO jsou ideální pro správné utváření základních dovedností dítěte. Ve velikosti jsou 8krát větší než standardní kostky LEGO, takže je vhodné, aby si je děti vzaly s malými držadly.Sestavením nejjednodušší věže se dítě současně učí rozlišovat barvy a určovat výšku objektu. Úkolem dospělých je pomáhat mu s radou, hovořit o barvách, číslech a jejich významech, aby dítě mohlo správně spočítat, z jakých částí návrháře jeho konstrukce sestává.
Po nějaké době se dítě samo naučí kombinovat návrhové kostky, vymýšlet a navrhovat složitější tvary. Se sadami LEGO DUPLO se děti baví hrát, protože vám umožňují neustále vytvářet něco nového a zajímavého.

Pro starší předškoláky - ve věku 2–5 let - hrají hry na hrdiny velkou roli, které poskytují příležitost pro neomezenou kreativitu a výraz. Jedním z úkolů rodičů je rozvoj kreativních schopností u dítěte. Je nutné dát dítěti pochopení, že hračky se mohou snadno stát hrdiny příběhů, pak začne samostatně skládat příběhy pro hry. Dětská představivost vytváří situaci „věřit“, ale zároveň v ní je spousta skutečného života: činy, pocity, zkušenosti. Dítě se prezentuje například jako statečný rytíř, který statečně hlídá poklady království. Chápe, že to vše je fiktivní, ale fantasy svět považuje za skutečný. Když posílá svého hrdinu na kampaň, zahrnuje dítě celou svou fantazii, aby postavil středověkou věž, naučil se střílet z katapultu a ovládat kočár.
„Soupravy LEGO® DUPLO® stimulují představivost, podporují rozvoj kreativních dovedností dítěte. Pomocí těchto hraček mohou děti vytvořit vše, co jejich bohatá představivost dokáže,“ říká Carsten Bunch, ředitel designu LEGO® pro designy pro předškolní děti.
Foto: PR
Materiál připravila Julia Dekanova

Send